物理教研梯队
高中物理知识答疑之右手定则的使用
2019.03.27 14:58

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在我们微信公众号(王尚)内,有学生提问了下述问题,我做了简要答复,希望帮到有类似疑惑的同学。

答疑老师:崔强

物理学习

学生问题与答复

问:如何使用右手定则?

答:把右手伸开,放入磁场中,让磁感线垂直穿过手心(当磁感线为直线时,相当于手心面向N极),大拇指指向切割的导体棒运动方向,则四指所指方向就是电路中感应电流的方向。

更为详细的解析请看文章:左手定则与右手定则的使用http://gaozhongwuli.com/top/467557.html

问:磁场偏转周期的求法?

答:粒子在磁场中做圆周偏转,周期T的表达式是T=2πm/Bq;这个公式不能直接使用,必须推导。

最基本的推导过程,是利用向心力的公式:qvB=m*v*2π/T,方程的两端约去v,可得周期T的表达式T=2πm/Bq;这是最简单的一种求法。

更为详细的解析请看:带电粒子在磁场中运动http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/43298.html

重视习题演练过程,梳理解题思路

原来文章中,我多次强调课下刷题的重要性。多做一些典型题,一方面能帮助同学们深入理解考点,如相似考点间联系与区别,某公式的证明过程,及其推导式,等等。另一方面,刷题也是锻炼思维能力的过程。遇到一道难题,该从哪儿出发,从哪里找突破口?这步搞定了,第二步该研究谁了?优先考虑尝试哪个公式?这些思维习惯对学好、考好物理是很重要的。我推荐我写的物理自诊断这本书给同学们,这本书最大的特点是每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样就能快速有效地诊断出自己的学习问题和知识漏洞,并及时解决掉。做题遇到问题要及时解决,同学们不要把问题往后拖。我想同学们都知道,咱们高中物理知识前后联系紧密,积累了很多问题后面的听课都会吃力。在考场上同学们遇到的问题,有很多是平时作业中没有重视起来的,没有认真对待解决掉的问题。同学们不妨回想一下,是不是这样的。

很多学生说老师讲的都都能听懂,可自己课下遇到难题就不知道怎么分析了。能通过审题,结合题意找到解题的突破口进行分析,是获取物理高分的关键;而如何提高分析物理题的能力呢,我觉得还是依赖听课,依赖从老师那里取经,不断模仿和学习老师的审题的分析过程。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没思路,不知道如何下手,看我的视频讲解,反思我是怎么通过读题分析题意找到突破口,并逐步展开找到思路的。提高分析能力,需要不断这样去听,去思考,去总结。

做题遇到困惑怎么办?物理自诊断中的任何一道题我们都提供答疑服务。哪道题看视频依然有疑惑,或者有自己独特的解题思路,都可以在公众号内交流探讨,这是非常好的学习模式。我还会在期中期末等考试前,预测一些常考点和难点,帮助同学们更好的展开备考工作。

把高中物理学好,考试成绩超过身边的竞争对手,我觉得这三个方面是不可或缺的。首先是自己的心态,在内心深处同学们要积极进取,要乐于付出努力,要懂得高分是辛勤汗水换回来的,而不能只说不练,空想幻想。我教授物理马上就二十年了,我请同学们记住我的这句话:提高物理考试成绩,超过他人,逆袭学霸,这肯定是个水到渠成的不断积累过程。第二,方法要科学、高效,要不断改进自己,不能死学傻学。最后一点,就是辅导书要高效,做的题要典型,要能通过这些题找出漏洞,诊断出问题,并及时解决、攻克掉。

高中物理所学内容确实难度较大,班里同学彼此间竞争也很大,大家都在认真学,都想考入好大学。学如逆水行舟,不进则退。希望同学们能不断调整,积极改进学习方法提高效率,步步为营不断超越他人,学好、考好物理!

物理自诊断每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断。哪道题有问题扫码看视频,快速发现问题并及时解决,学习更高效,考试考高分。我为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询购买。

作者:崔强,北京西城教师,版权地址

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