物理教研梯队
物理学习忌讳急功近利不能浮躁
2019.03.09 13:35

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齐思源老师物理学习方法文章。这篇文章齐老师主要强调积累的重要性,同学们不能总想着灵丹妙药,不要幻想一口就吃个胖子。

物理学习

我的教学经验是,考试成绩越好的同学,越喜欢琢磨、研究学习方法,总是想尽一切办法提高学习效率。

考试成绩出来后,总有不少同学羡慕学霸们那么高的分数。我们更应该学习的是学霸们的学习方法,这样才能提高自己。

如何学好物理,像班里学霸那样考出好成绩?几句话说不清,不同的人学习情况和困境不同,同学们要充分考虑自己学习问题来进行不断改进方法与习惯。今天齐老师重点探讨一个话题:

初中物理学习要注重积累

在我们的微信公众号(初中物理七百讲)中,有位家长向我请教孩子学习。

初三家长的困惑

这位家长说,自己孩子已经初三了,学校最近经常强调中考的重要性。孩子最近也意识到中考很关键了,开始认真学物理了。家长还说了,最近这两周,孩子每天都学到十点半甚至十一点,可前几天的月考还是没有进步,问我是咋回事。

我向家长提问,想了解他家孩子的成绩如何?学校如何?家长反映,孩子上的是普通中学,成绩在班级排名也靠后。我又问,您家孩子从努力学习到现在经历了多少时间了?家长反映大概两个星期左右。

我就很严肃的告诉家长:您孩子现在的学习水平不高,物理成绩肯定不可能在短时间内提高上去。想把成绩稳步提起来,您孩子需要在相当一段时间内保持这样的努力状态才行。

初中物理考试成绩提高是个过程

初中物理学习是厚积薄发的,越往后越是如此。在初二时同学们学习光学、声现象等内容,这些内容确实不难,把课本内容搞懂了,多做些题,物理成绩提升也就需要几周的时间。

物理学习

可初三是不行的,初三上学期就要学习电学,争取尽快把课本讲完,下学期就进入到紧张的中考总复习中。初中物理知识点多,课堂时间紧,任务重,教学进度要求非常严格。

特别是学习电学这部分内容,前后关联非常密切,考题也以综合题为主,当然难度很大。想立竿见影地把初中物理考试成绩提起来,是不可能的。我教书这么多年的经验看来,这样成功的可能性微乎其微。

物理学习就是一个不断累积的过程,不能操之过急。咱们初中阶段的物理教学需要两年的时间,正是我国教育界多年总结的经验。因此初中物理不是短时间就能掌握的。

您孩子本来基础就不好,虽然也知道努力学习,但是想要短时间就把成绩提高一大截,可能性微乎其微。因此我希望您能开导开导您的孩子,让孩子摆好心态,做好吃苦的准备;再有由于离中考没有多少时间了,其他孩子也开始发力冲刺中考。

就像是千米长跑比赛一样,现在您孩子比别人落后了不少。孩子现在开始加速,就想马上超过前面的对手,真的是不可取的。是不是这个道理您说?

如果希望把物理成绩提高上去,与其重视一个快字,咱倒不如重视一个稳字。制定一个符合实际的学习计划,比如,每个月班级的物理排名前进个三五名,只要稳定坚持半年,成绩可就了不得了。

您要是还有其他的质疑,可以在公众号内继续留言与我探讨。关注我们微信公众号(初中物理七百讲)讨论交流物理学习。

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:某种物质的比热容受什么影响?

齐思源老师答疑:比热容是物质本身的一种特性,某种物质比热容的大小,和物质的种类、物态有关,与该物质的质量、体积、密度、温度、吸热或放热、形状等都没有关系。

这是物理教材《比热容》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

比热容

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:影响动能的因素有哪些?

齐思源老师答疑:物体因为运动具有的能叫动能。

影响动能的因素有物体的质量和物体的运动速度。

质量一样的物体,运动的速度越大,它的动能越大;

运动速度一样的物体,质量越大,它的动能越大。

同学们一定要特别注意,两者都必须涉及到才能判断动能的大小。

如果题目只是说运动速度越大的物体动能越大,是不对的。

必须在质量相同的前提下。

同样道理,质量越大,动能越大,也是错误的。

这是物理教材《动能和势能》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

动能和势能

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原创作者:齐思源(http://q.wlmt.org),王尚老师物理教研梯队成员。

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