物理教研梯队
物理学习方法-不懂之处就问,还要重视课堂
2019.03.08 22:57

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物理学习一定要围绕课堂展开,认真听课,有不懂的地方及时问老师。

文/齐思源

物理学习

成绩好的同学,都积极追求效率。如何才能高效学习呢?就要反思并改进方法,培养良好的学习习惯。

为什么我们一而再、再而三强调物理学习要多反思,要改进方法,提高效率,是因为学生们普遍存在低效学习的问题。考试成绩,都是平时学习方法和学习习惯的体现。

如何学好物理,像班里学霸那样考出好成绩?几句话说不清,同学们应结合自己的学习现状与问题,来进行调整和改进。本文齐老师只探讨一个话题:

物理学习

课堂认真听课,不懂问题及时问老师

课堂听课不是在电影院看电影,不需要我们思考,主要用眼睛看就可以。我执教多年,始终认为课堂上老师不是主体,学生本身的作用才最大;老师仅仅是起到帮助和引导同学的作用。

在我们听讲的时候,会发现一个有趣的事情,老师在讲课过程中,会有很多的设问,即自问自答。他为什么要这样做呢?道理很简单,老师这样做的目的就是为了让同学们能够思考,引导他们的思路。

当老师向同学们提问后,同学们千万不要不思考,等着老师公布答案,而要主动去思考老师的问题。在想好答案后,再和老师公布的答案相对比。同学们一般就会清楚自己的解题思路是否正确了?

如果自己的答案与老师给出的标准答案不一致,说明我们的答题过程出现了错误,这个时候就需要我们查找为什么会出现错误。根据老师的答案和我们的但比较的结果,我们来分析自己怎么会做错,哪一环节出现了错误?

是考点没有分析清楚?是早期学过的知识点模糊了?还是日常生活中的一些常识引起的错觉?是题目中的一些隐藏条件没有找到?还是做题的时候马虎了?等等。

班里有些同学学习物理成绩不好、基础不牢、方法不对。这些学生总是有问题,还不积极主动问老师。或许,这些学生想的是,拿这些基础的问题问老师,老师会不高兴的,认为我们上课不注意听讲。

我教了这么多年书了,我告诉同学们我们物理老师的真实想法。不管你的成绩如何,问的问题难易,向我们提问,我们都很高兴。可是假如你有问题解决不了,考前不问我们,而是考试中在这里犯错,这才是让我们非常气愤的。

无论成绩如何,我都希望同学们对待学习积极一些,尽量与课堂老师处好关系,见了老师注意礼貌,多想老师请教。同学们咱们也要与周围的同学处好关系,为自己建立一个好的学习氛围。

原来文章中我反复强调过,想在物理考试中考出好成绩,同学们要静下心来,要踏踏实实,就得认认真真下功夫,不怕吃苦。可惜的是,在物理教学中,我发现很多同学想”灵丹妙药”,少做题,不劳而获,不去付出,您的物理成绩只会原地踏步,甚至会不断下滑。

有句古语:书山有路勤为径,说的就是这个意思。与其费力气的寻找所谓的金钥匙,咱们倒不如去静心分析几个物理考点。

您说,是不是这个道理?

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初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:怎么理解重力的概念?

齐思源老师答疑:因为地球的吸引而使物体受到的力。

重力不是一种接触力,一个物体无论在地面上运动还是静止,或者被抛向空中,都受到重力作用。

重力是普遍存在的,地球上的所有物体,无论是固体、液体还是气体,不管其质量大小,也不论其有无生命,都受到地球吸引;

重力是一种非接触力,物体无论在空中运动,还是静止在地面上,所受重力相等。

这是物理教材《重力》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

重力

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:霜、雪是怎么形成的?

齐思源老师答疑:霜是水蒸气在地表遇到0℃以下的物体时,直接凝华成小冰晶,霜属于凝华现象;

如果高空中的温度为0℃以下,水蒸气就会直接凝华成小冰晶,这些空气中的冰晶聚集起来,便以雪的形式降回地面,所以雪的形成是凝华现象。

这是物理教材《升华和凝华》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

升华和凝华

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原创作者:齐思源(q.wlmt.org),王尚老师物理教研梯队成员。

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