物理教研梯队
初中物理要多琢磨物理题,多推敲同时培养分析能力
2019.03.08 17:30

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齐老师文章,主要探讨深入剖析试题的重要性,学习中同学们应重视锻炼逻辑分析能力。

作者:齐思源,王尚老师物理教研梯队成员

物理学习

物理学习要讲方法,要提高学习效率。最近有学生家长向我咨询:如何才能学好物理?自己的孩子学习还是挺用功的,课堂认真听课,课后做了不少题,可是考试总是考不出好成绩来。

您多去冷静观察,就会发现学霸们非常重视学习方法的改进。他们总是认真听取老师的好建议,并落实执行,培养习惯。

咋才能学好初中物理?在考试中拿到高分?笔者建议如下:

物理学习

深入分析物理考题

同学们要多研究考题,多琢磨、思考命题者的命题思路。做一套物理试卷并不难,投入些时间即可;可研究、分析这套试卷,认真推敲命题者命题的规律和解题思路、切入点,就不是那么容易了;不过很有必要。

笔者建议同学们课下将几套典型试卷,特别是近几年高考试题或区里的模拟题进行认真分析,当做自己与命题者的一次对话,您会发现物理题是很有规律,甚至可以说是很有意思的。

深入进去琢磨透一道考题,效果比做十道新题要好,而且更节约宝贵的学习时间。这是高效率、事半功倍的学习方法,很多学霸在课后都是这么做的。

有相当多的学生,学习上有惰性,不勤快,不积极思考,而是就觉得老师们费费心就把上述这些思考的结论、解题规律和技巧直接告诉自己。这是不可取的,这是害了您。为啥呢?

这种一头扎进去,悟进去,研究、琢磨、回味物理题的过程,是非常重要的分析能力锻炼的过程。得到一个比较重要的推导式,一个二级结论,一种解题方法,这倒在其次;这个过程中同学们得到的最宝贵,就是分析能力的锻炼。

它是无形的,悄然无息的,就像一颗种子一样,在慢慢发芽、生根、茁壮成长。慢慢的,不知不觉的,就把其他人落在后面了。

笔者在原来的文章中提到过,有不少学生,特别是步入初三中考生,普遍存在一个学习问题,就是畏惧有难度的综合题。这些题读完之后,同学们明白考点是什么,可就是无从下手,不知道咋动手分析。

这就是典型的分析能力不过关。一道题摆在面前,不会琢磨、推敲题干条件,不知道咋通过题意告知的条件暗示信息来进行分析,进而找到解题突破口。

锻炼和培养自己的分析能力,是一个磨时间的过程,需要很长时间的积累。某个知识点从刚接触到掌握,需要很短的时间,我觉得一个晚上就够用了。但是要想提高自己的分析能力,最少要几个月时间不断的坚持训练。

好文章推荐:初中物理学习方法

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物理学习

做物理题,要在做对的基础上求快

王尚老师曾说过,在考场上解一道物理题,与打篮球比赛是类似的,不仅要会运球、三步上篮、跳投这样的基本功,还得特别熟练,才可能打好比赛,赢得最终胜利。

我们初中物理考试更是这样。如果您希望考试的成绩很好,基础知识要扎扎实实掌握住,这是最基础的,并且需要你在考试的时候能够灵活、熟练的运用所学的知识。

在学习初中物理的时候,很容易产生这么一个误区。牢固掌握基础知识完全靠上课能够听懂老师讲课内容。课堂上老师讲的听懂了,但是如果想要考试考高分,这还差的很远。

就像是体育课,老师在您面前亲自示范了两遍三步上篮,您看懂了,您说您就会了吗?

您是不是觉得,这就算是学会了?就可以立刻去参加篮球比赛了?

物理的学习又何尝不是这样。

我们老师课堂讲概念,讲公式,您听一遍就觉得掌握住了,都没问题了?差远了,讲的这个概念能解决啥问题?有什么相关公式推导式?与前面的哪些内容是相关的?常见的考试题型又有哪些?这些都得自己去琢磨,去探究。

您看我们学校的教学安排,讲课,布置作业与思考题,要求同学们改错题,考前认真备考,月考、期中期末考后还要分析试卷。这些,都是在帮同学们更深入理解知识,更熟练掌握知识啊。

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我们的微信公众号(初中物理七百讲)内,对初中物理所有重要考点都做了详细的解析,而且有很多同步教学视频,都是免费,希望这些内容对同学们的学习带来帮助。

利用空余、琐碎的时间巩固课本基本考点

学生们经常这样抱怨,说自己没有足够的时间复习,其实每天都有不少的时间白白溜走了。比如上学坐公交车的路上,吃午饭的时候,睡觉前的一刻钟,早晚刷牙的时候,等等,我们都可以回想下今天(或前些天)课堂上讲到的三四个比较难理解的考点,一两道典型题的解题思路,等等。只要每天坚持,您会发现这些零零碎碎的时间积累起来可真的是一个大宝藏啊。

有很多的初中生,总是对自己的记忆力盲目自信,总是觉得课堂讲的听明白了,就是掌握住了,没有问题了。其实还有很远一段路要走,今天您听懂了,不代表期末考试时在考场上还能印象深刻,更不能说明中考前还记忆犹新。

所以我建议,同学们平时应把这些零零散散的时间都用起来,去巩固课堂学过的内容。咱们初中物理学习的知识多,只有多看、常看强化记忆,把考点彻底吃透。

比如说,如何进行运动的描述?哪些物理量?哪些测量量?

比如说,能脱离物体存在吗?

比如,电流与电压和电阻的关系是什么?如何利用实验验证?

有的同学可能不知道到底该复习哪些考点,我建议这些同学们多登陆我们的初中物理网,我们把所有的重要考点都为同学们梳理好了。

一天你看不出来区别。可初中有三年的时间啊,其他人都把这些琐碎时间浪费掉了,而你却都利用起来了,三年累计起来这是多少时间?

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初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:滑动变阻器是怎么工作的?

齐思源老师答疑:通过改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器,变阻器分为滑动变阻器和变阻箱两种。

其中滑动变阻器的原理是通过改变导线长度来改变接入电路中电阻的大小。

这是物理教材《变阻器》中学习的内容,关于这类问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

变阻器

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:影响某种物质的密度有哪些因素?

齐思源老师答疑:密度是物质的一种特性,与物质的质量、体积、大小、形状、空间位置没有关系。

而温度、状态确实特例,影响了物质的密度,大部分的物质随温度升高而密度降低,即热涨冷缩,而水在0~4摄氏度时有反膨胀现象。

水在4摄氏度的时候密度最大,此时水的密度是1.0×103千克/米3,读作1.0×103千克每立方米,它的含义是每立方米水的质量为1.0×103千克。

这是物理教材《密度》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

密度

学好物理方法很重要,更重要的是同学们的努力。学霸们的方法再好再科学,您去不拿来用,也是没有意义的。

文/齐思源(http://q.wlmt.org),北京市物理教师,王尚老师物理教研梯队成员。

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