物理教研梯队
高中物理教学反思-课下时间应合理安排
2019.03.07 12:20

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学物理要讲方法。同学们在平时要多去反思学习方法是否科学合理,是不是符合目前学习现状,要逐步改进学习方法,提高效率。

总有学生家长向我请教:咋才能学好物理呢?为啥总觉得在做无用功?自己孩子也不笨,课下学得挺用功的,在课后题是没少做,可是在考试中总是发挥不好,有劲使不出来。

班里的学霸们看上去并没有多么下功夫,可能还没你投入时间多,可是要知道他们的效率高啊。在同样的时间里,学霸们考点学的更加扎实,在理解得更加到位,更加深入,做题快所以做的题也更多啊。

物理学习

高中物理学习方法

如何才提高效率,像学霸那样学好物理考好物理呢?笔者提几个学习建议,如下:

(1)课后时间要规划好,高中阶段教学任务很重,各科作业都很多,很多学生觉得时间很紧张。

有不少基础差的学生,在课后的学习上没有时间规划,学习上很混乱。

而班里学习好的同学则不一样,每天都怎么安排的时间?如果今天的课不是很难,时间比较充足,可以做什么?等等。他们都是有一份简单规划的;这不一定非要记在纸上。

我建议同学们多做时间规划,合理安排时间。比如今天晚上八点到八点半,我就把这十道电磁感应的选择题做完;期间啥都不要干,不要听歌不要上厕所也不要刷微博。

这么规划有没有用,同学们可以去试试,去坚持一两周,再看效果如何。

(2)物理学习课本基础知识最重要。扎实掌握牢固这些基础内容,是提高考试成绩的根基,同学们在课后要重视课本基础,多做温习巩固。

请问同学们:为什么班里的学霸们考场上答卷子很快且失误很少?

不是什么天分,什么天生聪明,而是在平时把功夫做到了。

比如,万有引力与航天中提到的重力与万有引力的关系到底是怎么一回事儿,什么时候重力与万有引力是相等的?比如,动能定理的第二表达式怎么用?能否用来求解多个物体的情况?什么时候优先考虑用动能定理?比如,电势差有哪些常用公式?还有哪些非常规计算方法?

在课后做作业时,如果这些问题提前都搞懂了,在考场上遇到了类似的问题,解题当然犹如庖丁解牛一样熟练了。

所以说,学霸们考场上看到物理题,做起来不仅仅是做的快,正确率还很高,考出高分那是必然的事儿啊。

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(3)习题演练必不可少的。课堂上老师讲的都听懂了,课后还需继续消化、吸收,还有一段路要走,把知识学到手,必须进行适量的习题演练。一本好的辅导书对学好物理非常有帮助。我向同学们推荐我编写的物理自诊断这本辅导书,本书最大特点是任何一道题都配有视频讲解。做题过程中遇到障碍,扫题旁二维码即可查看对应的视频讲解,帮你快速扫除障碍,找到解题的突破口。这种学习模式非常高效,利用做题帮你诊断学习中存在的问题,并及时有效地消灭掉。

学习不可能一撮而就,它是一个循序渐进,查漏补缺,不断完善的积累过程。学习中出现了问题,有不理解的地方,必须及时解决掉,千万不要积累。王尚老师为物理自诊断购书者提供完善的售后答疑服务,这本书中哪道题看视频还有疑惑,或者对答案解析存有质疑,都可以微信留言我都会予以回复。

这种首先对考点发起质疑然后进行深入探讨、交流的学习模式,可不仅是在答疑解惑,还能从更深层次上帮同学们深入理解考点,明晰解题思路,避开一些考试中常见的错误思维定势。

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原来文章中我多次强调,想把高中物理学好,同学们要踏实,得认认真真,不怕吃苦。可在物理教学中,我发现很多同学想”灵丹妙药”,少做题,不劳而获,您的物理成绩只会原地踏步,甚至还会出现倒退。

有句古语:书山有路勤为径,这句话想说的也是这个意思。与其费力气的寻找所谓的金钥匙,咱们倒不如去静心分析几个物理考点。

您说,是不是这个道理?

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