物理教研梯队
提高听课效率:带着疑惑听课|初中物理学习|初二
2020.06.27 17:09

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作者:王尚,北京市物理教师,初中物理网力学组主编。

近期,很多学生问我如何提高课堂听课效率。在这里我简要做个回复。

物理学习

有的同学成绩一直很好,总名列前茅,我们称之为学霸,他们的学习方法、习惯是值得我们借鉴和学习的。

有句话叫做笨鸟要先飞。我们要辩证来看待这句话。笨鸟是要先飞,这没错;可是在飞之前也要搞懂自己到底在哪里有差距,要往哪个方向飞才是最优路线?我们物理学习亦是如此。

怎样才能学好初中物理(x.chuzhongwuli.com),笔者建议:

课堂听课要带着问题听

如何才能提高听课效率呢?同学们要有准备的去听。听课前要做预习,找出不懂、不理解的知识。这样,发现问题,带着知识点和问题、疑惑去听课更有目的性,会有解惑的乐趣,也更听得进去,从而避开走神。

想把知识点学通学透,同学们还要多参与课堂互动。不要只把自己摆在的旁观者位置,而应做课堂的参与者,积极思考老师讲解的内容,积极回答问题。

如果有部分物理内容落下了咋办?原 文 作 者 王 尚 老 师。

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我是公立学校的一线教师,讲初中物理(chuzhongwuli.com)已20年了。

经常遇到学生、家长咨询:王尚老师初中物理这科是不是非常难?是不是很难学明白?

并非如此。那么,为啥一些同学们觉得难学呢?

并不是因为孩子们不聪明;而是因为孩子们知识点没有理解透彻

十四、五岁年龄段的孩子们,总是高估自己的理解力和记忆力,觉得课堂上听懂了就会了,就没问题了。可一旦考试,就发现很多知识点自己并没有学明白。

还有,初中生们课后不重视复习巩固,没有把课堂知识彻底吃透、掌握牢固。随着教学进行,学习的内容也越来越多;显然期中、期末这样的考试,物理试卷考察内容是很多的。

如果有学过的内容落下了,或者前面有些知识点、公式等生疏了,别掉以轻心、不放在心上,同学们一定要借助我们初中物理七百讲的免费教学视频,尽快去巩固这些内容。

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原创作者:王尚,北京市物理教师。转 载注明原文地址

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感谢小牛顿物理的文字校对与上传工作。

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