物理教研梯队
高一物理常见学习问题-地球同步卫星运行有何特点?
2020.04.09 18:50

王尚老师微信

关注王尚老师微信公众号:王尚 ,可免费获取物理视频资料

人造同步卫星都有哪些特点?同步二字指的是什么?这是高一物理天体运动这部分学习时常见的学习问题与困惑点。王尚老师进行了解释。

学习问题与王尚老师回复

学习问题

王尚老师您好,我购买了您辅导书《物理自诊断》。

在疫情期,我们学校现在是网络上课。

高中物理必修2教材中的一些知识点学校老师讲解的不够清楚,我对人造卫星这里有很多疑惑点。

比如,地球同步卫星的含义到底是什么?同步如何理解?地球同步卫星有何特点?

物理学习

王尚答疑

我们的地球在围着地轴自传,这个自传是有周期的,大家都知道,我们小学都学过,是24小时,也就是整整一天。

所有的人造卫星都在围绕地球做圆周运动(不考虑椭圆)。

有的卫星很特殊,是与地球自传同步的。同步二字是指:

卫星与地球自传同步的,卫星的周期也是24小时,与地球自传周期是一样的。

还需要说明的是,同步卫星必须在赤道面上,与地球一起围绕地轴同步旋转。

请注意,是围绕地轴。

你站在赤道上不动,你头顶的正上方,可能就有一颗同步卫星,它可能与你保持相对静止,和你一起围地轴运动。

这时,你去看它,会感觉,它一直静止在那里,一动不动。这就是同步卫星的最大特点。

显然,因为相对地面位置固定,人造地球同步卫星,对信息数据的传递是非常有帮助的。

笔者最后再提醒下,因为周期是固定的(24小时),同学们可以代入圆周运动与万有引力公式原文作者王 尚老师,还可以计算得出结论:人造地球同步卫星的轨道半径,是固定的。进一步分析可知,人造地球卫星距离地面的高度,是固定值。

还有什么不懂的,可以继续留言提问。

建议您查看:

高中物理知识点总结

http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/480392.html

课下多做练习,通过刷题不断诊断漏洞

王尚老师微信

从听懂了课堂老师讲的,到考场上自己熟练、灵活运用,是有很长的一段路要走的。课后进行习题演练,是进一步巩固课堂内容,深化对考点理解的重要环节。我推荐我写的物理自诊断这本书给同学们,这本书最大的特点是书中每道题都配有我的视频讲解,遇到没有思路的题或自己做的和答案不一致,扫题下方的二维码就能看我的视频。这样通过做题,就能快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞,并快速弥补起来。课下做题时遇到问题,同学们必须及时解决,不要把问题往后拖。在考场上同学们遇到的问题,有很多是平时作业中没有重视起来的,没有认真对待彻底解决掉的问题。同学们不妨回想一下最近的几次考试,是不是这样的。

想考好物理,逻辑分析能力一定要过关。通过认真读题展开分析找到解题的突破口,是解决物理难题的必经之路,所有难题都需要去冷静分析理清解题思路。逻辑分析能力从来自哪里?其实都源自课堂老师的讲解与思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题没思路,扫码就看我的视频讲解,思考我是怎么结合题意条件一步步推导分析,找到突破口的,特别是哪个地方困住自己了。提高分析能力,简单来说就是遇到难题知道怎么去下手找突破口,把学过的东西用起来,真的没有窍门,需要长期的培养,不断这样去听,去思考,去总结。

课后做题遇到困惑及时解决是非常必要的,很多学生学不好物理或其他科目,就是习惯性拖延,导致遗漏的地方越积累越多,越学越觉得难,越没有自信心。物理自诊断这本书中的任何一道题都有王尚老师的视频讲解,不仅如此我还提供完善的售后答疑服务。哪道题看视频依然有疑惑,或者有别的解题思路,都可以在公众号内来交流、探讨。

王尚老师辅导书《物理自诊断》每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断,哪道题有问题扫码看视频,学习效率更高效。。王尚老师还为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询了解。您也可以扫下方二维码。

王尚老师微信

点击查看更多高中物理知识问答

原创作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编。

关注王尚老师微信公众号:王尚,可免费获取物理视频资料

王尚微信公众号

随机文章

上一篇:
下一篇: