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高考物理考点答疑之滑动摩擦力f的大小
2019.03.04 17:12

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在我们微信公众号(王尚)内,有学生提问了下述物理问题,我做了简要回复,希望这些内容帮到有类似疑惑的同学。答疑老师:崔强

物理学习

学生问题与崔强老师回复

问:滑动摩擦力f的大小怎么计算?

答:滑动摩擦力,只与接触面材料和粗糙程度和正压力N相关。

滑动摩擦力的计算公式是f=μN;其中,μ是滑动摩擦系数,μ与接触面粗糙程度有关,N指的是两个物体间的压力(支持力)。

.更为详细的解析请看文章:滑动摩擦力http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/480388.html

问:交流电中性面是哪个面?

答:中性面的特点是通过线圈的磁通量达到最大,或者说,是线圈与磁感线方向垂直的面,中性面开始计时,交流电的表达式就是正弦函数,如果是从垂直于中性面开始计时的,交流电表达式就是余弦函数。

更为详细的解析请看:交流电http://gaozhongwuli.com/zongjie/x32/481787.html

课下多做些物理题,借助刷题来查漏补缺

原来文章中,我多次强调习题演练对物理学习的重要性。习题演练过程,一方面能帮助同学们深入理解考点,如相似考点联系与区别,公式的来源(证明过程),使用前提条件,及其推导式,常见失误,等等。另一方面,做题也是锻炼思维能力的过程。平时作业或考场上遇到一道物理难题,该从哪里出发,结合哪些条件找切入点?这一步分析好了,第二步该研究谁了?优先考虑用哪个公式?这样的思维判断,对提高考试成绩是很重要的。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们,这本书最大的特点是我为书中的任何一道题都录制了视频。做题中遇到做错的,或完全不知道如何下手的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样,通过做题快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞,并通过扫码看视频把这些问题尽快解决掉,提高做题的效率和学习质量。很多学生做物理题,遇到难题自己解决不了就扔一边了,久而久之似是而非的地方就越来越多,问题像滚雪球一样越滚越大,这对物理学习而言是非常可怕的一件事儿。

很多学生物理学不好,分析原因时说老师讲的都都能听懂,可自己课下遇到难题就不知道怎么分析了。能通过审题,结合题意找到解题的突破口进行分析,对提高物理成绩是非常关键的;那么,如何提高分析物理题的能力呢?我觉得还是依赖听课。物理自诊断的每道题都有我的视频解析,遇到一道题不会去分析,没有思路,看我的视频讲解,思考我是如何审题找到突破口,并一步步展开的,这是非常关键的过程。

课后做题遇到困惑及时解决对是非常必要的。很多同学就是习惯性拖延,导致漏洞越积累越多,物理越学越觉得难,越没有自信。物理自诊断这本书中的任何一道题都有视频讲解,不仅如此我们还提供完善的答疑服务。看视频后还是觉得某道题有疑惑,理解不到位,或者有自己其他解题思路,都可以在公众号内来交流、探讨。

如何学好物理考出高分?我觉得三方面是必须的。首先是心态,同学们一定要乐于付出,勇于付出,不能三天打鱼两天晒网。我教授物理快二十年了。我请同学们记住这句话,提高物理成绩,逆袭他人,这是个依赖不断积累,水到渠成的过程。第二,方法要科学、高效,要不断改进自己,而不能死学。最后一点,就是学习资料要高效,要多做典型题,通过这些题找出自己漏洞,诊断出问题,并及时攻克掉。

高中物理所学内容确实难度较大,班里的竞争也很大,大家都在认真学。学如逆水行舟,不进则退。希望同学们能够不断改进提高自我,步步为营不断超越他人,学好、考好物理!

王尚老师物理自诊断每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断。哪道题有问题扫码看视频,学习效率更高效。我为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询购买。

作者:崔强,北京西城教师,版权地址

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