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初中物理学习问题与齐思源老师的答疑。
作者，齐思源，北京市物理教师，王尚老师物理教研梯队成员。
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图：初中物理学习
初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：造成使用电流表发现指针偏转太小的原因有哪些？
齐思源老师答疑：偏转太小，指的是指针偏角太小。
造成偏转太小的原因是所选量程太大。
一个电流表有0～3A和0～0.6A两个量程，换用小量程是为了提高测量的准确度，用大量程测量偏角很小时，应该换用小量程测量。
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初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：实像的定义是什么？
齐思源老师答疑：实像就是聚集而成的实际光线，能用光屏承接，能使底片感光的像。
光源在主焦点以外时才能产生实像，特别强调，实像都是倒立的。
这是物理教材《凸透镜成像的规律》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这里
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初中物理学习问题与齐思源老师答疑
学生问题：怎么理解力的概念？
齐思源老师答疑：力是物体对物体的作用。
力的产生条件是必须有两个或两个以上物体，并且两个物体之间有相互作用。
任意两个物体之间力的作用都是相互的。
即施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。
举个例子，我们踢球的时候，在把球踢出去的同时，脚会感到受到球给脚的推力，由此可看出，力的作用是相互的。
这是物理教材《力》中学习的内容，对该问题更为详细的解析，推荐您查看这里
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原创：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。
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